История

Возникновение пандемии COVID-19 в мире продиктовала необходимость дальнейшего поиска эффективных стратегий подготовки и переподготовки медицинских специалистов.

Проект «Общемировая электронная база сценариев клинических случаев «ClinCaseQuest»» создан в 2020 году для улучшения качества медицинского образования, уменьшения количества врачебных ошибок в мире.

Проект создан для студентов-медиков, парамедиков, интернов, врачей, преподавателей медицинских образовательных учреждений.

Динамичное развитие медицинских знаний, постоянное обновление клинических рекомендаций, данных доказательной медицины требуют постоянного развития современной медицинской системы образования, что требует внедрения новых методов обучения. Внедрение в медицинское образование интерактивных методов обучения с использованием информационно-образовательных веб-технологий может уменьшить разрыв между теоретическими и практическими знаниями и умениями.

Предпосылками необходимости внедрения в образовательный процесс интерактивных сценариев клинических случаев как способа симуляционного обучения являются:

  • периодическое отсутствие тематических пациентов для демонстрации студентам и связанная с этим невозможность практической иллюстрации всего многообразия клинических ситуаций;
  • необходимость значительного усиления практического аспекта подготовки будущих врачей, а также качественной последипломной подготовки при сохранении надлежащего уровня теоретических знаний;
  • необходимость оптимизации традиционных средств, методов и форм обучения;
  • необходимость качественной визуализации дополнительных методов обследования;
  • необходимость совершенствования методов контроля знаний, использование компьютерного тестирования и стратегии активного обучения;
  • необходимость внедрения в образовательный процесс новых информационных-образовательных веб-технологий обучения, повышающих эффективность преподавания и обучения.

Проект «Общемировая электронная база сценариев клинических случаев «ClinCaseQuest»» разработан с целью предоставления студентам-медикам, парамедикам, интернам, клиническим ординаторам, врачам возможности получать клинический опыт в безопасной для пациентов виртуальной среде путём обучения в виртуальных симуляторах клинических случаев. Данный проект будет обеспечивать улучшение качества медицинского образования как додипломного, так и последипломного, что будет способствовать снижению общемирового количества медицинских ошибок и будет способствовать улучшению оказания медицинской помощи населению разных стран мира.

Создание интерактивных симуляторов клинических случаев – это новая методика обучения в сфере медицинского образования, основанная на сочетании теоретических данных по тому или иному вопросу медицины с клиническим случаем, результатами обследования пациента, которая предусматривает выбор тактики лечения и обследования в виртуальной среде.

Компьютерное симуляционное обучение является неотъемлемой составляющей симуляционных тренингов. Внедрение виртуальных моделей пациентов в медицинское образование, компьютерные симуляционные сценарии клинических случаев способствуют повышению эффективности проблемно-ориентированного, кейс-метода обучения, с помощью которых уменьшается барьер между практическими и теоретическими знаниями, развивается логическое мышление, основанное на принципах доказательной медицины.

Визуализация учебной информации с помощью компьютерных технологий позволяет решить целый ряд педагогических задач, таких как обеспечение интенсификации обучения, активизации учебной и познавательной деятельности, формирование и развитие критического и визуального мышления, зрительного восприятия, образного представления знаний и учебных действий, передачи знаний и распознавания образов. В рамках медицинского образования введение визуальных методов отображения информации значительно повышает качество подготовки специалистов, способствует более глубокому запоминанию материала, развитию профессиональной компетентности и наиболее полно отвечает потребностям современного медицинского образования и необходимости врача в непрерывном повышении его профессиональной компетентности.

Общемировая электронная база сценариев клинических случаев «ClinCaseQuest» предоставляет следующие преимущества для непрерывного медицинского образования:

  • получение врачебного опыта в виртуальной среде;
  • полное погружение в клиническую ситуацию с помощью симуляторов клинических случаев и на моделировании клинических ситуаций;
  • возможность обучения в редких клинических случаях и сложных клинических ситуациях;
  • получение опыта без ущерба для пациента виртуально;
  • геймификация обучения;
  • повышение мотивации к обучению;
  • высокое качество визуализации дополнительных методов обследований;
  • получение моментальных комментариев от преподавателя;
  • прохождение сценария с ветвлением;
  • привлечение в обучение всех каналов восприятия информации – тактильного, звукового, зрительного, что обеспечит максимальную степень запоминания материала;
  • использование эмоций в обучении;
  • развитие клинического мышления;
  • развитие мышления, основанного на принципах доказательной медицины;
  • снижение страха и стресса самостоятельной врачебной деятельности у будущих врачей;
  • отработка навыков до освоения, повторное прохождение сложных ветвей сценария;
  • глубокое запоминание теоретического материала;
  • получение когнитивных навыков постановки диагноза, проведения дифференциальной диагностики независимо от режима работы клиники и медицинской школы;
  • овладение методами диагностики и лечения в той или иной ситуации;
  • отработка навыков общения с помощью диалоговых тренажеров с пациентами, их родственниками, с коллегами;
  • объективная оценка полученных знаний, получение детальных объяснений и комментариев от преподавателя;
  • возможность применять теоретические знания в реальной клинической практике.

Принципы проекта “Общемировая электронная база сценариев клинических случаев “ClinCaseQuest”:

  • Визуализация. Большинство сценариев клинических случаев содержат качественную визуализацию дополнительных методов исследований
  • Ветвление. Большинство сценариев клинических случаев имеют нелинейное прохождение и разветвлённую структуру. Для построения обучающих сценариев используется техники Branching, а также micro Branching.
  • Геймификация. Обучающийся ощущает себя участником сценария и вместе с главными героями решает клинико-диагностические задачи, выбирает тактику лечения.
  • Доказательная медицина. Все сценарии клинических случаев основываются на действующих международных клинических рекомендациях, данных доказательной медицины.

Особенности построения сценариев клинических случаев:

  • сценарии клинических случаев носят преимущественно обучающий характер, благодаря чему реализуется глубокая проработка теоретического и практического материала;
  • ошибки не накапливаются и не переносятся на дебрифинг, так как в сценариях клинических случаев осуществляется поэтапная проработка и работа над ошибками в целях отработки стандартов оказания медицинской помощи;
  • сценарии клинических случаев строятся с помощью методологии «бранчинга» и «множественного последовательного микробранчинга»

Подразделения виртуальной клиники проекта “Общемировая электронная база сценариев клинических случаев “ClinCaseQuest”:

  • Амбулаторный приём электронной базы клинических случаев. Врачи электронной базы клинических случаев “ClinCaseQuest” осуществляют амбулаторный приём пациентов. Проводится амбулаторная диагностика различных заболеваний, не требующих стационарного лечения. Врачи клиники предоставляют высоко квалифицированные рекомендации виртуальным пациентам.  
  • Стационар электронной базы клинических случаев. В состав электронной клиники общемировой электронной базы клинических случаев “ClinCaseQuest” входят отделения различной специализации, оказывающих помощь виртуальным пациентам в условиях стационара. 
  • Отделение интенсивной терапии. В состав электронной клиники общемировой электронной базы клинических случаев “ClinCaseQuest” входит отделение  интенсивной терапии. 
  • Инструментально-диагностические подразделения. В состав электронной клиники общемировой электронной базы клинических случаев “ClinCaseQuest” входят инструментально-диагностические подразделения (катетерная лаборатория, магнитно-резонансный томограф, подразделения ультразвуковой и функциональной диагностики).
  • Лабораторно-диагностическое подразделение. В состав электронной клиники общемировой электронной базы клинических случаев “ClinCaseQuest” входит лабораторно-диагностическое подразделение (клиническая, бактериологическая лаборатории, ДНК-лаборатория).

Общемировая база электронных клинических случаев «ClinCaseQuest» содержит симуляторы: стандартизированных пациентов (стандартизированные пациенты); редких клинических случаев; тяжелых клинических случаев; сложных клинических случаев; моделирования клинических ситуаций; интерактивных клинических разборов.

Происходит постоянное обновление «Общемировой электронной базы сценариев клинических случаев «ClinCaseQuest»» новыми симуляторами и тренажерами клинических случаев.

Основатель проекта — к.мед.н., магистр педагогики высшей школы Лопина Н.А.

Поделиться: