Способы соблюдения академической добропорядочности во время сдачи экзаменов в дистанционном формате

Академическая добропорядочность

Академическая добропорядочность — это определенные законом правила, а также этические принципы, которые должны соблюдать участники образовательного процесса для обеспечения доверия к результатам обучения и/или научных (творческих) достижений.

В условиях внедрения дистанционного формата обучения или комбинации традиционной формы обучения с дистанционной (смешанная форма обучения), при организации дистанционной сдачи экзаменов, аттестаций возникает ряд вопросов по соблюдению правил академической добропорядочности и необходимости обсуждения способов минимизации фальсификации результатов.

К способам контроля соблюдения академической добропорядочности при заполнении электронных экзаменационных билетов можно отнести следующие варианты:

  1. Особенности настройки теста платформы дистанционного обучения:
  • настройка даты заполнения электронного экзаменационного билета;
  • настройка времени доступа для заполнения электронного экзаменационного билета;
  • ограничение времени на предоставление ответов в электронном экзаменационном билете;
  • открытие теста с электронным экзаменационным билетом для определенной группы пользователей;
  • избрание демонстрации и хранения фото профиля пользователя в электронном экзаменационном билете.

2. Средства идентификации платформы дистанционного обучения:

  • доступ к электронным экзаменационным билетам для зарегистрированных в платформе дистанционного обучения пользователей (идентификация по логину и паролю) из личного кабинета после предварительной саморегистрации в соответствующем курсе (при ее открытии в платформе дистанционного обучения) или централизованной регистрации системными администраторами в соответствующем курсе;
  • настройка персонального профиля в платформе дистанционного обучения (добавления фото профиля и личной информации);
  • предварительное групповое распределение участников обучения в платформе дистанционного обучения учебного заведения.

3. Особенности организации экзамена, аттестации в дистанционном формате:

  • проведение синхронной сессии в вебинарной комнате в группе с параллельным заполнением электронного экзаменационного билета, находясь под наблюдением преподавателя-модератора с включенной веб-камерой;
  • идентификация преподавателем-модератором студента в вебинарной комнате с демонстрацией документов студента;
  • проведение синхронной сессии в вебинарной комнате с экзаменатором и находясь под его наблюдением с включенной веб-камерой в режиме демонстрации своего экрана преподавателю при заполнении электронного экзаменационного билета.

4. Использование дополнительных плагинов платформы дистанционного обучения:

например, Safe Exam Browser quiz access rule, с помощью которых может реализовываться возможность открытия только одного окна браузера с невозможностью использования интернета для поиска ответов, копирования текста, перехода на другие страницы, открытия других программ. Указанное программное обеспечение временно превращает любой компьютер в защищенную рабочую станцию. Оно контролирует доступ к таким ресурсам, как системные функции, другие веб-сайты и программы и предотвращает использование несанкционированных ресурсов во время экзамена. SEB работает на локальном компьютере и подключается через Интернет к системе управления обучением (LMS) или системе электронного оценивания. Обычно SEB работает с любой веб-системой LMS и другими видами веб-экзаменов. Некоторые системы управления обучением (LMS), например, Moodle, ILIAS, OpenOLAT и экзаменационные решения, как Inspera Assessment, предлагают режим викторины, специально совместимый с SEB.

Указанные варианты контроля соблюдения академической добропорядочности при заполнении электронных экзаменационных билетов могут быть использованы одновременно или сочетаться между собой в любой комбинации. Схематично средства соблюдения академической добропорядочности при заполнении электронных экзаменационных билетов можно представить следующим образом (Рис.1.)

Средства соблюдения академической добропорядочности во время сдачи экзаменов в дистанционном формате
Средства соблюдения академической добропорядочности во время сдачи экзаменов в дистанционном формате

Академическая добропорядочность способствует формированию самостоятельной ответственной личности, способной учиться, преподавать и заниматься научной деятельностью с соблюдением этических принципов и правовых норм.

Зарегистрируйтесь на нашем сайте прямо сейчас, чтобы иметь доступ к большему количеству обучающих материалов!

Поделиться: